משתמשת:Ronitm111/היבטים רגשיים ביחסים שבין מחנכים

בספרות המחקרית קיימת הסכמה רחבה לכך שהגיל הרך הינו בעל משמעות מיוחדת בהתפתחות הילד מאחר והוא בעל השפעה על עיצוב וגיבוש אישיותו בהמשך חייו. התפתחות הילד מבוססת הן על הבשלה ביולוגית אצל הילד והן על התנסויות ולמידה שהסביבה מזמנת לו, בהם יחסי האנוש עם אחרים משמעותיים. אחת מהנחות היסוד על התפתחות ילדים בגיל הרך כי יחסים מוקדמים אלה מהווים את אבני הבניין בהתפתחות הילד. איכות היחסים הרגשיים המתקיימת בדיאדה מחנכת- ילד מתאפיינת, בדומה ליחסי הורה וילד, בזמינותה הרגשית של הדמות המחנכת. המחקר בשנים האחרונות מראה כי נודעת לה השפעה רבה על התפתחותו הרגשית, החברתית והקוגניטיבית של הילד בשנות הילדות, והיא אף מנבאה את איכות התפתחותו גם בשנים מאוחרות יותר. המחקר אף קושר בין איכות היחסים שבין המחנכת והילד ובין איכות המסגרת החינוכית.